Forschungs- und Entwicklungsprojekt
virtueller, verbindender Lernort -
prozess- und aufgabenorientierte Curricula
für die Ausbildung Industriekaufmann/-frau
Schaffung einer geeigneten Infrastruktur
- zentraler Serverbetrieb, Verortung und Administration in einem Bildungszentrum
- Institutionalisierung der Konsortialpartnerschaft mit dem Ziel eines nachhaltigen Systembetriebs
- Sicherung der Skalierbarkeit
- System- und Datensicherheit durch Hard- und Softwaretechnik
- Einrichtung offener, gruppenindividueller und individueller Bereiche
- dezentrale mentorielle Betreuung durch Bildungspersonal und didaktische Entwickler
- gezielte Community-Bildung
- Einrichtung von Fachforen und anderen Funktionalitäten von Lernmanagementsystemen
Entwicklung eines Geschäftsmodells
- Markt- und Bedarfsanalyse
- Nutzungsentgelte für Systemnutzung
- Nutzungsentgelte für Content
- Sponsoring und Win-Win-Partnerschaften mit Industrieunternehmen
- Vertrieb von Schulungen und Schulungsmaterial
Bereitstellung von Unterstützungsinstrumenten
- Anleitungen und Handreichungen
- Instrumente der Selbstorganisation und des Wissensmanagements
- Modellierungsinstrumente für Geschäfts- und Arbeitsprozesse
- Autorenwerkzeuge zur Modifizierung und Anpassung der Lernobjekte
- Testinstrumente zur Messung des Leistungsstandes
- Materialsammlungen in Austauschbereichen
- Fachlexikon
Schulung von Multiplikatoren
- Schulungen von Lehrern und Ausbildern
- Information von Repräsentanten der Arbeitnehmer- und Arbeitgebervertreter
- Präsentation in politischen Gremien und auf wissenschaftlichen Veranstaltungen
- Durchführung von Tagungen und Workshops
Steuerung der Eigendynamik und Qualitätssicherung
- Sicherung von Qualität und Kohärenz bei Weiter- und Neuentwicklungen durch Nutzer der Plattform
- Ausschreibung von Forschungs- und Entwicklungsaufträgen verschiedener Schwierigkeitsgrade
(z.B. Projektaufträge für Auszubildende oder Hausarbeiten für Referendare)
- Einrichtung einer Koordinierungsgruppe für Weiterentwicklung und Qualitätssicherung